S pomočjo ritmičnih iger, petja in glasbenih inštrumentov, bomo otroke na nežen in zabaven način uvedli v svet glasbe.
S tem bomo spodbudili kognitiven, čustven, motoričen in socialni razvoj.

Naše glasbeno uvajanje se izvaja v vrtcih, za otroke, stare od 3 do 6 let. Uporabljamo osnove metodik Willems, Orff, in Montessori. V času celotnega glasbenega uvajanja se naučijo veliko pesmic, melodičnega in ritmičnega improviziranja, pa tudi osnov notnega zapisa in celo prepoznavanja mikrointervalov.
Otroci so po zaključku glasbenega uvajanja pripravljeni na pričetek igranja inštrumenta. 

 Glasba in gibanje sta dokazano dve najpomembnejši komponenti razvoja pri otrocih. Glasbena govorica poteka vodeno skupaj z materino govorico. Otroci se odzivajo na dražljaje iz okolice in nanje odgovarjajo.
Da pa je dojenčkom in malčkom glasbeno učenje bolj zanimivo, glasbene aktivnosti potekajo preko igre in hkrati vključujejo gibanje, ki je drugi pomemben dejavnik pri otrokovem razvoju.

Glasbena šola Harmonija je prva v Sloveniji, ki je razvila edinstven program glasbenega izobraževanja za dojenčke in malčke. Program temelji na dolgoletnih izkušnjah in strokovnem pedagoškem znanju lastnice, Patricije Pečar Kumar. Glasbene delavnice Harmonija združujejo najboljše prakse iz mednarodno priznanih programov za najmlajše ter upoštevajo pedagoška načela Edgarja Willemsa, kar zagotavlja celostni pristop k razvoju otrokove glasbene nadarjenosti.

Zakaj glasbene urice v vrtcih?

Glasba je ena najpomembnejših dejavnosti pri razvoju otroka. Glasbene aktivnosti razvijajo tako čustvene kot tudi razumske sposobnosti, pa tudi gibalne zmožnosti. Glasba je univerzalni jezik; dotakne se najglobljih kotičkov duše. Zvok je osnovno sredstvo komunikacije vse od rojstva, še preden se naučimo jezika. Tako kot se naučimo govoriti, preden se začnemo učiti pisave in slovnice, se uvajamo v glasbeni svet pred pričetkom učenja glasbene pisave, pravil in igranja inštrumentov.

Otroci skozi vodeno igro razvijajo glasbene sposobnosti in osvajajo osnovna glasbena znanja.

S tem polagajo trdne temelje za kasnejše glasbeno izobraževanje, si razvijajo glasbeni okus ter oblikujejo svoj odnos do glasbe in umetnosti v širšem smislu.

Dobra glasbena vzgoja veliko pripomore k vsesplošnemu otrokovemu razvoju, glasbeni posluh pa je s primernimi pedagoškimi prijemi mogoče precej izboljšati. Zgodnje srečanje z glasbenimi vsebinami in dejavnostmi je pomembno tudi za kasnejše delo v glasbeni šoli, saj jih otroci na nezaveden način vsrkavajo, kasneje, ob vstopu v glasbeno šolo, pa jih bodo ozavestili.

Razvite glasbene sposobnosti in osvojitev osnovnih glasbenih znanj so temelj za nadgradnjo celostne glasbene vzgoje z učenjem igranja na instrument.

Po zaključku večletnega uvajanja, so otroci običajno zmožni ritmične in melodične improvizacije, poznajo veliko pesmic, ki jih lepo zapojejo, prepoznavajo mikrointervale (do 1/18 tona), poznajo osnove glasbenega zapisa (četrtinka, polovinka, notno črtovje, itd.) in osnovne glasbene pojme (forte, piano, crescendo, accelerando, itd.) ter ustvarjajo lastne vodene improvizacije.

Dober posluh med drugim tudi olajša učenje jezikov. Vsekakor pa je zaključeno glasbeno uvajanje najboljša priprava na kasnejše učenje inštrumenta, ki ga tudi ponujamo z istimi učitelji.

Najpomembneje pa je, da se otroci naučijo izražati svoj čustveni svet, komunicirati in delovati v skupini.

Lokacija

Glasbene urice potekajo enkrat tedensko vrtci v Ljubljani, Medvodah in okolici. Na seznam lokacij, kjer izvajamo glasbene urice dodajamo še druge lokacije v Ljubljani in okolici.
Pišite nam in preverite, če se glasbenim uricam vaš otrok lahko pridruži v svojem vrtcu.

Kdo izvaja glasbene urice

Urice bo izvajala Patricija Pečar Kumar, prof. glasbe in akad. sakr. glasbenica. Dodatno je opravila diplomo metodike Willems, se izobraževala na Orffovem institutu v Salzburgu in mnogih mednarodnih strokovnih seminarjih. V glasbeni šoli poučuje že preko 25 let, več njenih učencev je doseglo prva priznanja na državnih in mednarodnih tekmovanjih, nekateri so že poklicni glasbeniki. Zadnjih 15 let pa se vse bolj intenzivno posveča učenju glasbe v zgodnjem otroštvu, saj ima ta zelo pomemben, blagodejen in dolgoročen vpliv. O glasbenem uvajanju je predavala tudi Montessori vzgojiteljem na njihovem izobraževanju. Predvsem pa ima otroke zelo rada in se jim z vso skrbnostjo posveča.

Kako potekajo glasbene urice

Otroci starejši od 3 let se glasbenih delavnic lako udeležijo samostojno. V okviru vrtca, vzgojitelj iz skupine vzame prijavljene otroke in z njimi izvede glasbene urice.

Ena ura traja od 45-60 minut, odvisno od zmožnosti ohranjanja zbranosti sodelujočih otrok.

Mnenja staršev

Starši so nam zaupali in povedali, da ob določenih dnevih otroci z veseljem gredo v vrtec, ker bodo tisti dan imeli glasbene urice (“Danes pride Patricija” “Ponedeljek je danes, super imamo glasbene urice”). Ravno tako vzgojitelji povedo, da se otroci veselijo in radi obiskujejo glasbene urice in o tem večkrat govorijo ter jih omenijo tekom dneva v vrtcu.